社区：包括BBS/论坛、讨论组、 *** 、博客等形式在内的网上交流空间，同一主题的网络社区集中了具有共同兴趣的访问者，由于有众多用户的参与，不仅具备交流的功能，实际上也成为一种营销场所。
Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超级链接为武器的网络日记，是代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。
博客跟论坛差不多。区别在于论坛是拥有者建立的是一个平台，所有人都依靠这个平台交流。而博客建立者就是自己，第一人称和第三人称的感觉。 *** 只是单纯的用来实时交流，不能发帖什么的。没地方可以保留自己发表的言论。
如果把论坛（BBS）比喻为 *** 的广场，那么博客就是你的 *** 的私人房间。
贴吧呢其实和论坛差不多的。每个贴吧都会有它自己的主题。自己的名字。其实和论坛差不多，也是通过发帖和回帖来让大家在一起交流 博客就是你会有一个自己的主页。
*** 答辩常见评语
*** 表明，该同学查阅了较多的文献资料，具备了一定的文献综述和资料整理能力。 *** 内容完整，层次清晰，观点突出，逻辑严密，表明该同学具备了一定的科学研究能力。 *** 行文流畅，达到了本科生的培养目标。
、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻， *** 有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。
毕业答辩教师评语如下：该生的毕业 *** 展示了深入的研究和分析能力，非常令人印象深刻。在 *** 中，该生成功地将理论知识与实践案例相结合，提出了有价值的见解。该生对相关领域的综合应用和创新思维能力令人称赞。
*** 答辩常见评语1 *** 选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。
毕业 *** 答辩老师评语 篇1 *** 思路清晰，语句通顺。能很好的调查xxx存在的问题。作者对于 *** 内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。
*** 答辩指导老师评语1 在五分钟的陈述中，该生介绍了 *** 的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
jsp个人博客课程设计答辩会问什么问题啊?
这篇 *** 主要介绍的是什么？答辩时一定要控制好自己的语速和仪态 进行毕业 *** 答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们 *** 答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。
老师一般会问的第一个问题：一般在答辩前老师会首先检验一下 *** 是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。
系统功能设计上的亮点，架构上的亮点（什么可用，易用，可扩展，设计模式的使用），技术上遇到的难点等等。
答辩一般会问的问题如下：为什么选择这个课题。你的课题主要研究了什么。 *** 的核心概念是什么，主要依据是什么。 *** 的基本框架是如何安排的。研究这个课题的意义和目的是什么。